为加强博士研究生培养过程的管理，提高博士研究生的培养质量，根据《p站视频 关于攻读博士学位研究生培养工作的规定》（沪交研〔2025〕57号） 《p站视频 博士研究生培养过程管理实施细则》等文件内容，结合p站视频 博士研究生培养的具体情况，特就各环节的具体实施落实制定本细则。国际博士生的培养工作采用与国内生趋同的管理模式。
学院成立研究生培养过程管理小组，由学院分管领导任组长，负责领导、组织、协调和管理博士研究生资格考试、学位论文开题报告、学位论文年度考核等环节。
一、资格考试
资格考试是博士研究生核心课程学习结束并考核通过后、学位论文开始之前对博士生进行的一次综合考核，是博士生培养过程的重要环节。资格考试形式包括笔试和面试，主要考核内容包括：（一）个人培养计划规定的课程学习的主要内容；（二）科研进展和专业技能；（三）学术品德等。资格考试由学院统一组织（每年7月），具体时间由学院教学管理办公室提前通知。资格考试专家小组负责资格考试的笔试、面试等具体工作。
参加资格考试时，学生应已按培养计划进度完成专业基础课的学习。普博生的资格考试原则上应于入学后第二学年第一学期结束前完成，最迟应于第三学年第一学期内完成。直博生的资格考试原则上应于入学后第二学年第二学期结束前完成，最迟应于第三学年第二学期内完成。未完成专业基础课学习者、因故休学者或有其它特殊原因者，可申请推迟参加资格考试。参加国际联培的博士生原则上应在访学前通过资格考试。
资格考试满分200分，其中笔试和面试各占50%，均按“通过”或“不通过”进行评定，笔试和面试成绩笔试和面试均通过者，则资格考试通过；笔试成绩低于满分的60%或面试成绩低于60分，均记为一次不通过；累计两次不通过者，则进入分流环节。资格考试笔试重点考核学生基础理论和专门知识掌握情况，对本学科发展动态的了解情况，以及独立分析与解决问题的能力。普博生资格考共考2科，直博生、硕博连读生资格考共考3科。每门课程考试时间为1个小时，满分为100分。资格考试面试满分100分，内容包括但不局限于课业学习情况、科研进展和专业技能等。要求博士生与导师商定后，围绕一个课题（鼓励结合自身科研、也可选择感兴趣的方向）做学术报告。
应参加资格考试但未按时参加、且未申请推迟参加或申请推迟参加未获准者，按不通过处理。第一次参加资格考试未通过的，经资格考试专家小组评估，做出“建议下次重考”或“建议退学”的意见。建议下次重考的，可以在下一学期再次申请参加考核；两次资格考试均未通过者，经资格考试专家小组评估，做出“建议转为硕士培养”或“建议退学”的意见。
二、论文开题
开题报告是为了对学位论文选题的目的、意义、内容、技术路线、研究方案、预期成果等进行介绍、论证而举行的口头答辩会。论文开题报告会由学院统一组织（每年1月），具体时间由学院教学管理办公室提前通知。开题报告专家组应由3-5名具有博士生指导资格的教师组成。专家委员会对开题报告进行综合评估，给出通过和不通过的决议，就课题的研究工作提出具体意见和建议。
博士生学位论文开题工作原则上在博资考结束后一个学期内完成，应该在通过资格考试后一年内完成。因故休学者或有其它特殊原因者，可申请推迟博士论文开题。参加国际联培的博士生若出访前未进行开题报告，可在合作高校举行论文开题工作，我校至少三位具有博士生指导资格的专家须通过视频参加开题报告，开题报告结果应及时向学院、研究生院报备。
参加论文开题的博士生应撰写论文开题报告，并在开题报告会上就所选课题进行详细报告。博士研究生应选择学科前沿领域或对科技进步、经济建设和社会发展有重要意义的课题作为博士学位论文的选题。学术型博士学位论文的选题应具有科学性、学术性、创新性、先进性和可行性，论文选题鼓励与国家自然科学基金项目、省部级以上的重点科研项目等相结合。工程博士生的论文选题应来自相关工程领域的重大、重点工程项目，并具有重大的工程应用价值。博士学位论文能够表明作者具有独立从事科学研究工作的能力，反映作者在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。
开题报告内容应包括：
（1）拟定的学位论文题目；
（2）课题的研究意义、国内外研究现状分析；
（3）课题研究目标、研究内容和拟解决的关键性问题；
（4）拟采取的研究方法、技术路线、方案及其可行性分析；
（5）课题的创新性；
（6）计划进度、预期成果；
（7）与本课题有关的资料积累、已有的前期研究成果。
应参加开题报告但未参加、且未申请推迟参加或申请推迟参加未获准者，视为开题报告不通过。第一次参加开题报告未通过的，经开题报告专家小组评估，做出“建议下次重新开题”或“建议退学”的意见。建议下次重新开题的，可以在下一学期再次申请参加开题；两次开题报告均未通过者，经开题报告专家小组评估，做出“建议转为硕士培养”或“建议退学”的意见。
三、年度考核
论文开题通过满6个月以上的博士生每个自然年进行年度考核，开题结束距离年度考核不满6个月的，可以免除本年度的年度考核。年度考核工作由课题组统一组织，建议在每年10月底之前完成。因故休学者（不含海外访学）或有其它特殊原因者，可申请免于参加年度考核。正在海外访学的博士生，应按期提交年度考核报告。
博士生需撰写年度考核报告，详细阐述本年度论文研究工作的进展情况及所取得的阶段性成果，并以书面形式提交。
年度报告考核小组及博士生导师应对年度报告做出综合评估，督促研究生顺利开展课题研究和学位论文撰写，并就考核做出“优秀”、“良好”、“一般”或“不合格”的结论。经年度报告考核小组评估不合格者，如认为该生不符合博士生培养条件，应停止作为博士生继续培养，可做出“建议转为硕士培养”或“建议退学”的分流意见。
处于博士延期阶段的学生，2026年6月起将根据学校规定，学院统一组织年度考核。
四、分流退出流程
对在资格考试、开题报告、年度考核中建议转为硕士生培养的学生，在结果公布起5个工作日内，可向院系提出转为硕士生培养的申请，经导师同意、院系审核通过，报研究生院批准后，原则上转为专业型硕士生培养（若所在学科无专业学位硕士授权点，则转为学术学位硕士研究生培养。转为硕士生培养后，应于2年内完成硕士学业（从博士入学算起，最长不超过5年）；未能按期完成的，不可再延期，应予退学，符合结业条件的，也可硕士结业，结业后不再具备申请学位资格。
博转硕后，应按相应硕士培养方案进行培养，完成硕士项目课程学习、过程管理相关要求。学生在博士学习期间所取得的我校课程成绩与学分，经院系审定后，可用以满足硕士项目的课程学习要求。学生未及时提出转硕申请，或学生提出申请后院系审核未通过，或研究生院审批未通过者，应予退学。
对于建议退学的学生，应于建议送达5个工作日内提出退学申请；年度考核中建议退学学生满足结业条件的，可申请结业并颁发结业证书。未及时提出退学申请的，按“应予退学”处理。
